miércoles, 4 de mayo de 2016

Análisis publicitario- Roland Barthes





En su trabajo "La retórica de la imagen", Roland Barthes, analiza las caracteristicas de la imagen en el mensaje publicitario, señala que en publicidad, el significado es sin duda intencional. 
Analiza los siguientes mensajes:

 1- Mensaje lingüístico Actualmente, a nivel de las comunicaciones de masas el mensaje lingüístico está presente en todas las imágenes: como título, como leyenda, artículo de prensa, diálogo de película, etc. En definitiva el mensaje lingüístico es el lenguaje escrito que podría llegar a formar parte de la misma imagen.
 Las posibles funciones del mensaje lingüístico son: anclaje y relevo. 

Función de anclaje: Sostiene o apoya la imagen, la función es denominativa y corresponde al anclaje de todos los posibles sentidos denotados. Contribuye a una conveniente identificación de los objetos. A nivel de mensaje simbólico, el lingüístico guía, ya no el reconocimiento sino que la interpretación y constituye una "tenaza" que impide que los sentidos connotados se desorienten. En otras palabras, se limita el poder proyectivo de la imagen. El anclaje es la función más frecuente del mensaje lingüístico; aparece por lo general en la fotografía de prensa y en publicidad. 
 Función de relevo: Es menos frecuente que la anterior y se la encuentra frecuentemente en las historietas (comics). Aquí la palabra (casi siempre un trozo de diálogo) y la imagen están en una relación complementaria. En los casos en que el mensaje lingüístico cumple una función de relevo, posee una carga informativa mucho mayor que cuando se trata de anclaje. La significación recae sobre las palabras y la imagen aparece como un acompañamiento. En resumen, la palabra escrita, complementa, controla, guía y redirecciona el sentido de una imagen y su mensaje, impidiendo que el significado se pierda en la individualidad del lector. 

2- Mensaje denotado Está formado por los objetos fotografiados. Es objetiva, es el estado literal de la imagen, al punto de percibirse como un mensaje que directamente no necesita decodificarse. Aquí interviene la técnica en su composición, el material, el aspecto estético y todo lo concerniente a los elementos del diseño y montaje de la imagen como pieza, que salta a la vista, en una primera lectura. Es lo que la imagen es en sí. En resumen, tiene que ver con lo explícito que ofrece la imagen. La imagen literal denotando. 

 3- Mensaje connotado Es un mensaje con mayor profundidad, en él, la tarea es connotar, hilar lo que se ve, con lo que se ha de interpretar a posteriori. Tiene que ver con la influencia cultural, simbólica, que según el bagaje del receptor, será percibida en mayor o menor medida. En resumen, ésta, es una lectura más comprometida. Es el cómo la sociedad lee el mensaje en la imagen y su composición. La imagen se vuelve simbólica, connotando el significado.

 Mensaje lingüístico: “Cualquiera que se haga socio, ya está luchando. Únete a la lucha. Greenpace” Nos ancla en el sentido primero, se trata de un aviso firmado por Greenpace que invita a hacerse socio de la organización. A esto se refiere. Podríamos decir que a través de él, el emisor se está presentando, diciendo quién es y qué es lo que quiere. Mensaje denotado: se ve el busto semi perfilado, de un niño de unos siete años, sobre un fondo grisáceo y liso. La monocromaticidad que maneja la fotografía en sí, le da un aspecto documental aunque estilizado y luminoso. En el lado superior derecho, se observa un texto aparentemente a mano alzada tipo firma y escrito en fibra o tinta gris. Debajo de esto, un logotipo de color contrastantemente verde. Mensaje connotado: da la idea de que este niño es el “CHE”, revolucionario americano que los argentinos bien conocen, la pose imita la fotografía icono de Guevara. Para nosotros, la pose y la estrella en la boina, nos remiten a esta interpretación sin problema alguno, podemos discernir que se está aludiendo a una revolución, una lucha o a la adopción de ideales. Quizás todo esto junto que es “el combo Che”. Tal asociación es cultural, simbólica; por eso, reconocemos y codificamos estas representaciones, entendiendo lo que hay detrás de la figura histórica. De hecho, en su elección radica la intencionalidad de la pieza. Lógicamente, el texto pretende llevar toda esta pasión, fuerza y simbolización que hay alrededor del icono, a la causa y el propósito que promueve “Greenpace”. Es como si el mismo Guevara te pidiera que te unas, que te asocies o al menos, da a entender que él lo haría o recomendaría y más aún, lo deja como máxima. 



 MENSAJE DENOTADO: Tenemos que poder identificar cada uno de los elementos que componen la imagen: Tomates, fideos, red, etc. MENSAJE CONNOTADO: Barthes descompone los diferentes signos que es posible “leer en la imagen”. Primer signo: la forma en que está compuesta la imagen representa el regreso del mercado. Esto connota la frescura de los productos recién comprados y una preparación casera. Segundo signo: Los colores presentes en la imagen (blanco, verde y rojo) connotan la ITALIANIDAD. Los saberes necesarios para identificar este signo se basa en el conocimiento de ciertos estereotipos que identifican a los italiano con las pastas.

miércoles, 20 de abril de 2016

Surrealismo

https://docs.google.com/presentation/d/1fioPQTQSAAG5cBzTqFt-4Lo4MA57MyyGZOWuGWGI3BQ/edit?usp=sharing

Perspectiva

https://docs.google.com/presentation/d/1E5YcS6qB_EyEgO7JSR4ibfFSqzaHKabV5HXENa5LI0I/edit?usp=sharing

domingo, 13 de julio de 2014

Publicidad

La publicidad es una forma de comunicación masiva que persigue un fin determinado.

La comunicación de masas es ideal para la publicidad. En particular los jóvenes son muy sensibles a los gustos y actitudes de personajes distinguidos en el deporte o en la música. La comunicación de masas hará llegar a todo el mundo los modelos deportivos o las marcas de ropa que usan sus ídolos.

¿Qué fines persigue?

  • Informar
  • Movilizar o sensibilizar
  • Persuadir, inducir al consumo

Por su presencia tan visible es uno de los elementos habituales de nuestra vida cotidiana; en particular pertenece al paisaje urbano en forma de carteles, luminosos, pancartas, etc.
Es también un compendio de nuestra cultura colectiva. Por tanto, hay que valorar las formas que adopta la publicidad y los mensajes que ésta encierra con el mismo espíritu crítico con que se analizan otras expresiones culturales.

La publicidad utiliza un lenguaje propio

Una de las ventajas del lenguaje publicitario en relación con los otros lenguajes de comunicación es que está al alcance de la mayoría de la gente. La publicidad influye en nosotros: nos atrae y estimula.

Podemos considerar también que la publicidad tiene un componente educativo, con un lenguaje propio que consiste en la combinación imaginativa de imágenes, sonidos y palabras. Además, la publicidad es capaz de adaptarse a cualquier medio de comunicación con la finalidad de aprovechar todas las posibilidades que éste ofrece.

¿A través de qué medios se divulga la publicidad?
Radio, televisión, internet, discos, cine, diarios y revistas, carteles publicitarios.

El lenguaje publicitario es una manera esquemática y directa de comunicarse, de recibir rápidamente información cuyo contenido se asimila con facilidad.

¿Qué elementos intervienen en la publicidad?

Emisor: quien emite el mensaje (agencia de publicidad)
Receptor: quien recibe el mensaje (público)
Mensaje: pieza publicitaria.
Canal: medio por el cual se comunican los mensajes.
Fuente: quien genera el mensaje (la firma anunciante que contrata el publicista)
Feed-back: la respuesta obtenida (fees-back poitivo: compra, feed-back negativo: no compra)

¿Qué hace una publicidad?
De acuerdo al producto a publicitar y al público al que se dirige, eligen el modo más interesante y atractivo de presentar el mensaje a transmitir. Para ello realizan todo tipo de manipulación de la imagen a través de diversos recursos visuales.

¿Para qué nos sirve saber analizar una publicidad?

Para poder desarrollar nuestra capacidad crítica reflexiva y para estar más atentos a los mensajes que recibimos diariamente y ser más conscientes de cuanto nos influencian.

Recursos visuales más usados:

  • Estrictamente compositivos: encuadre,ángulo de visión, luz y color, fotomontaje, etc.
  • Publicitarios: Adición, alteración de dimensiones, deformación, fusión, transposición y metáfora.
Adición: coexistencia de elementos parecidos o distintos cuya acumulación refuerza la idea.



Alteración de dimensiones: ocurre cuando un elemento o adquiere un tamaño desproporcionado respecto a otro.